{"id":1154,"date":"2024-07-29T15:45:53","date_gmt":"2024-07-29T18:45:53","guid":{"rendered":"https:\/\/caminhandojuntos.ong.br\/site\/?page_id=1154"},"modified":"2024-07-29T15:48:11","modified_gmt":"2024-07-29T18:48:11","slug":"aaoca-historico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/caminhandojuntos.ong.br\/site\/aaoca-historico\/","title":{"rendered":"AAOCA – Hist\u00f3rico"},"content":{"rendered":"\t\t
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Hist\u00f3rico da Associa\u00e7\u00e3o Caminhando Juntos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A hist\u00f3ria da AAOCA CAJU (Associa\u00e7\u00e3o de Assist\u00eancia e Orienta\u00e7\u00e3o \u00e0 Crian\u00e7a e ao Adolescente Caminhando Juntos) come\u00e7ou em 1997, quando, \u00a0em uma confraterniza\u00e7\u00e3o de amigos que frequentavam o Centro Esp\u00edrita de Sales\u00f3polis, surgiu, entre v\u00e1rios assuntos, o problema da grande quantidade de fam\u00edlias carentes no munic\u00edpio de Sales\u00f3polis, cujas m\u00e3es, \u00a0n\u00e3o tinham aonde deixar seus filhos para trabalhar e contribuir na melhoria da renda familiar e, \u00a0por esse motivo, passavam o dia em casa, sem condi\u00e7\u00f5es de arrumar um emprego. \u00a0Conclu\u00edram ent\u00e3o que faltava uma creche para que elas tivessem, \u00a0pelo menos, \u00a0uma oportunidade. Surgiu a\u00ed a ideia inicial de abrir trabalhar em prol da implanta\u00e7\u00e3o da creche na cidade, n\u00e3o para inovar ou ser o pioneiro, \u00a0mas apenas com o objetivo de melhorar a renda familiar dos mais carentes, \u00a0e assim ajudando as pessoas e a cidade de um modo geral.<\/p>\n

Este grupo de de amigos amadureceu a ideia, contou para outros amigos, para abra\u00e7arem a causa e, come\u00e7aram a correr atr\u00e1s do que era necess\u00e1rio para fazer acontecer a creche, foi ent\u00e3o que surgiu a necessidade de fundar uma ONG \u2013 Organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o Governamental, hoje AAOCA CAJU. A inten\u00e7\u00e3o era abrir uma creche pequena, apenas para dez crian\u00e7as, pois apesar da boa vontade, nenhum deles tinha experi\u00eancia administrativa no segmento, havia somente o conhecimento como pais, ent\u00e3o eles mesmos come\u00e7aram \u00a0pesquisas para se inteirarem sobre o know how necess\u00e1rio para obterem sucesso nesta empreitada.<\/p>\n

Ocorreu tamb\u00e9m que, na mesma \u00e9poca, havia em aberto, \u00a0uma proposta do ent\u00e3o governo estadual, para a constru\u00e7\u00e3o de uma creche em Sales\u00f3polis e, ap\u00f3s algumas reuni\u00f5es, foi firmada uma parceria entre A AAOCA CAJU e a Prefeitura Municipal, cabendo ao governo municipal se encarregar de construir o pr\u00e9dio da creche, de acordo com seus padr\u00f5es, e a AAOCA CAJU seria respons\u00e1vel administrativa desta creche.<\/p>\n

O \u00fanico receio era que a creche deveria ser para quarenta crian\u00e7as, e n\u00e3o dez como eles desejavam para in\u00edcio. Mesmo assim foi um sucesso, vencendo os receios tanto dos administradores em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 quantidade de crian\u00e7as e a aceita\u00e7\u00e3o, quanto da popula\u00e7\u00e3o a respeito da creche, gra\u00e7as ao seu funcionamento e tratamento das crian\u00e7as com seriedade. Em pouco tempo, foram preenchidas todas as vagas e j\u00e1 havia uma lista de espera maior do que os quarenta lugares dispon\u00edveis, afinal, com seis refei\u00e7\u00f5es di\u00e1rias e banho para as crian\u00e7as, sendo que o alimento e material pedag\u00f3gico eram de excelente qualidade e ainda contavam com uma boa equipe t\u00e9cnica, composta Pedagogas, professores e enfermeiras. As m\u00e3es, que sabiam que isso era sin\u00f4nimo de um \u00f3timo tratamento para seus filhos, n\u00e3o s\u00f3 confiavam no trabalho s\u00e9rio desempenhado, \u00a0como tamb\u00e9m, espontaneamente, divulgavam a not\u00edcia pela cidade a quem n\u00e3o conhecia o trabalho, fazendo com que outras fam\u00edlias desejassem uma vaga para seu filho l\u00e1.<\/p>\n

Ap\u00f3s alguns meses de funcionamento, j\u00e1 aparecia o comprometimento al\u00e9m da causa, que ao longo do tempo veio a ser a marca registrada dos administradores da AAOCA CAJU, pois o governo n\u00e3o oferece recursos para associa\u00e7\u00f5es, ONGs (Organiza\u00e7\u00e3o n\u00e3o governamental) etc. com menos de dois anos de funcionamento, ou seja, nesse meio tempo sa\u00eda do bolso dos pr\u00f3prios fundadores a verba necess\u00e1ria para a alimenta\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as, manuten\u00e7\u00e3o da creche, etc. \u00a0Para amenizar esses gastos, \u00a0eles mesmos realizavam parcerias em eventos para arrecada\u00e7\u00e3o como: bingos, jantares, barraca na pra\u00e7a e bailes na cidade, permitindo assim o bom funcionamento da creche.<\/p>\n

Foi assim que a creche funcionou durante dois anos, onde empenho aliado \u00e0 iniciativa dava uma sobrevida \u00e0 ONG e \u00e0 creche. Somente depois deste per\u00edodo, o Governo Municipal iniciou com repasses de recursos do PAC (Programa de Acelera\u00e7\u00e3o e Crescimento). Mesmo com este recurso a situa\u00e7\u00e3o n\u00e3o mudou muito, afinal, a altern\u00e2ncia em que a AAOCA CAJU recebia do PAC era muito grande, n\u00e3o podendo depender somente dele para a manter a creche, ou seja, o recurso era muito bom e auxiliava a creche mas, no balan\u00e7o geral, \u00a0ainda a maior parte da renda para o mantimento vinha atrav\u00e9s dos administradores e dos eventos realizados. Ap\u00f3s algum tempo, surgiram altera\u00e7\u00f5es referentes \u00e0 faixa et\u00e1ria das crian\u00e7as que receberiam o PAC, onde n\u00e3o seria mais disponibilizado para beb\u00eas, e sim para crian\u00e7as de oito anos em diante.<\/p>\n

Embora n\u00e3o garantisse a vida da creche, o recurso que o governo passou a oferecer foi uma conquista, n\u00e3o foi f\u00e1cil abrir m\u00e3o dele, \u00a0estava fora de cogita\u00e7\u00e3o para a ONG. Nessa \u00e9poca existia na cidade um time de futebol para crian\u00e7as e adolescentes, cuja exist\u00eancia era atrav\u00e9s de mensalidades simb\u00f3licas dos atletas que na verdade mal cobriam os gastos, isto \u00e9, havia um ideal similar ao da AAOCA CAJU por tr\u00e1s desta escolinha, e, ainda por cima, as crian\u00e7as e adolescentes que participavam possu\u00edam a mesma faixa et\u00e1ria que os recursos cobriam. Foi ent\u00e3o que, para n\u00e3o perder essa verba e tamb\u00e9m n\u00e3o deixar morrer a ideia de ajudar a popula\u00e7\u00e3o e a cidade atrav\u00e9s de uma boa causa, a entidade firmou uma parceria com o projeto da escolinha de futebol, e passou a aderir o nome de Escolinha de Futebol CAJU.<\/p>\n

Essa parceria foi um sucesso. Estendeu-se por v\u00e1rios anos, com os garotos praticando futebol em uma quadra em boas condi\u00e7\u00f5es, com material esportivo adequado, profissionais qualificados, al\u00e9m dos administradores da ONG acompanharem de perto as crian\u00e7as e adolescentes, acima de tudo, se divertindo entre treinos, campeonatos, Curso de Inform\u00e1tica e at\u00e9 algumas excurs\u00f5es que aliavam o futebol, educa\u00e7\u00e3o e cultura. Ap\u00f3s cinco anos de parceria, aumentaram as exig\u00eancias do governo em rela\u00e7\u00e3o ao projeto, que, uma vez atendidas, tamb\u00e9m aumentaram em contrapartida os recursos do PAC.<\/p>\n

Nesse ponto, \u00a0a ONG cresceu significativamente e, sem deixar de lado os eventos, e at\u00e9 mesmo as oportunidades de arrecada\u00e7\u00e3o que surgiam, dentre estas merece destaque a parceria com o Grupo P\u00e3o de A\u00e7\u00facar, quando foi poss\u00edvel substituir, a ent\u00e3o Sala de Inform\u00e1tica, que existia com computadores usados e consertados gra\u00e7as a um dos amigos do grupo que entende de Inform\u00e1tica, \u00a0por uma nova sala com computadores novos e de \u00faltima gera\u00e7\u00e3o, para oferecer melhores condi\u00e7\u00f5es no curso de inform\u00e1tica \u00e0s crian\u00e7as do projeto e, um tempo depois, um curso gra\u00e7as tamb\u00e9m \u00e0 doa\u00e7\u00e3o de livros de ingl\u00eas, da Empresa Disal de S\u00e3o Paulo, a entidade contratou uma Professora de Ingl\u00eas e tamb\u00e9m passou a oferece-lo, ambos na sede do Centro Esp\u00edrita Humildade, pois, at\u00e9 ent\u00e3o, a entidade n\u00e3o dispunha de uma sede pr\u00f3pria.<\/p>\n

Enfim, em 2012, \u00a0foi alugado um im\u00f3vel no Bairro Fartura, para funcionar como sede da entidade e para onde foi transferida a Sala de Inform\u00e1tica, al\u00e9m da \u00e1rea administra\u00e7\u00e3o da ONG, para a qual tamb\u00e9m foi contratado um funcion\u00e1rio. \u00a0Ainda houve a expans\u00e3o do projeto futebol para o Bairro Fartura, a fim de incentiva os moradores do bairro a aderirem ao projeto.<\/p>\n

Todos os profissionais da entidade, desde treinadores, monitores de inform\u00e1tica, professora de ingl\u00eas sempre foram remunerados, como tamb\u00e9m j\u00e1 eram os profissionais que trabalhavam na creche. Uma das fundadoras, representando os demais membros do grupo, acompanha, muito de perto, \u00a0at\u00e9 hoje, o comportamento das crian\u00e7as, adolescentes e jovens nas escolas e at\u00e9 mesmo nas horas de lazer, como f\u00e9rias escolares e fins de semana. Mais uma vez, reflexo do comprometimento al\u00e9m da causa, uma vez que n\u00e3o basta s\u00f3 oferecer o futebol ou os cursos para o bom desenvolvimento das crian\u00e7as e adolescentes, ainda existia a vida fora do projeto de cada um, onde \u00e0s vezes uma excelente orienta\u00e7\u00e3o pode impedir que um jovem se descuide e caia no mundo das drogas, por exemplo.<\/p>\n

Ap\u00f3s algumas pesquisas realizadas na escola do Bairro Fartura, foi apurado que n\u00e3o era s\u00f3 o futebol que as crian\u00e7as gostavam, havia tamb\u00e9m o interesse em dan\u00e7a e artes marciais. Assim, houve uma nova amplia\u00e7\u00e3o do projeto, passando oferecer estas alternativas. A dan\u00e7a cativou n\u00e3o s\u00f3 os alunos e ap\u00f3s muitas reivindica\u00e7\u00f5es das m\u00e3es, \u00a0que queriam fazer algo parecido ao oferecido para seus filhos, foi implantado o Projeto Gin\u00e1stica, no per\u00edodo noturno. Era de conhecimento dos professores e administradores da AAOCA CAJU que muitos pais dos assistidos nos projetos n\u00e3o tinham sequer no\u00e7\u00e3o de inform\u00e1tica, o que nos dias de hoje pode ser prejudicial para eles mesmos em termos de vida pessoal e profissional e, mais uma vez, houve uma extens\u00e3o do projeto, implantando-se o Curso de Inform\u00e1tica para os pais, em hor\u00e1rios diferentes das crian\u00e7as, com o intuito de propiciar a inclus\u00e3o digital, permitindo tamb\u00e9m monitorar os pr\u00f3prios filhos em um computador residencial, \u00a0identificando comportamentos estranhos e a verifica\u00e7\u00e3o do cumprimento das tarefas escolares, etc.<\/p>\n

Infelizmente, em 2010, o Projeto Escolinha de Futebol CAJU da ONG foi extinto, uma perda um tanto dolorosa, n\u00e3o s\u00f3 para os administradores e treinadores, como tamb\u00e9m para as crian\u00e7as que gostavam do esporte, praticavam-no, socializavam-se com muitos outros jovens e ainda tiravam valores passados tanto pelos treinadores, quanto pelos pr\u00f3prios administradores que acompanhavam suas notas escolares bimestralmente, isso somado ao fato de que a pr\u00f3pria cidade tamb\u00e9m estava perdendo muito em termos de cidadania, \u00a0que era passada e ensinada aos futuros adultos e, provavelmente, a grande maioria dos moradores de Sales\u00f3polis.<\/p>\n

Al\u00e9m do futebol, um dos tradicionais eventos deixou de ser realizado em parceria com o CAJU, o famoso Baile Brega e Chique, que movimentava uma boa arrecada\u00e7\u00e3o anual para a ONG e mantinha os custos de campeonatos e sal\u00e1rio dos monitores. Diante da insist\u00eancia de pais de adolescentes, permitindo que menores de dezesseis anos frequentassem estes bailes e, uma vez l\u00e1 dentro, muitos destes consumiam bebidas alco\u00f3licas e se envolviam em brigas, etc. Isso tudo ia totalmente de encontro aos ideais de todo o projeto \u2013 que era assist\u00eancia e orienta\u00e7\u00e3o \u00e0 crian\u00e7a e ao adolescente e, como n\u00e3o havia acordo para impedir que tudo isso ocorresse, a AAOCA CAJU abriu m\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o do baile desde ent\u00e3o, pois n\u00e3o abriria m\u00e3o dos seus princ\u00edpios.<\/p>\n

N\u00e3o recebendo mais recursos do Governo Federal, nem municipal, portanto, comprometendo muito a situa\u00e7\u00e3o financeira de toda a ONG., entre 2011 e\u00a0 2012 e, sem a arrecada\u00e7\u00e3o do Baile\u00a0 Brega e Chique, a entidade encontrou outra alternativa na arrecada\u00e7\u00e3o da Nota Fiscal Paulista, cujas doa\u00e7\u00f5es de cupons fiscais de compras conseguiu manter seus projetos, em parceria com a Igreja S\u00e3o Seabasti\u00e3o do Bairro Fartura, que cede gratuitamente o espa\u00e7o para as aulas de Dan\u00e7a, Gin\u00e1stica e Karat\u00ea.<\/p>\n

Em uma cidade onde mais de 60% das pessoas s\u00e3o consideradas carentes (pesquisa levantada pela pr\u00f3pria entidade), o valor levantado em cupons de supermercado, em sua maioria, foi suficiente para n\u00e3o paralisar nenhum dos projetos.<\/p>\n

O Projeto Karat\u00ea teve que ser suspenso, para que o recurso nele empregado, fosse remanejado no atendimento de maior n\u00famero de pessoas, haja vista que, neste ano de 2014, a entidade firmou um conv\u00eanio de parceria com a Prefeitura Municipal e assumiu os Projetos dos Governos Estadual e Federal, denominados de Renda Cidad\u00e3, PAIF \u2013 Programa de Aten\u00e7\u00e3o Integral \u00e0 Fam\u00edlia e Espa\u00e7o Crian\u00e7a Feliz, \u00a0projetos ligados ao Bolsa Fam\u00edlia e, dentre muitos argumentos, \u00a0a ONG\u00a0 que\u00a0 \u00e9 entidade p\u00fablica de utilidade federal assim considerada entidade filantr\u00f3pica,\u00a0 por sua idoneidade, foi escolhida para mais este desafio pelos governantes municipais.<\/p>\n

Atrav\u00e9s de uma parceria com o Projeto Amigo Real do Banco Santander, foi desenvolvido pela entidade, o Projeto \u2013 Caminhando Juntos com a Educa\u00e7\u00e3o, com o objetivo de combater a evas\u00e3o escolar nos anos de 2011 e 2012.<\/p>\n

Inicialmente foi feito um levantamento estat\u00edstico acerca da evas\u00e3o escolar, constatando-se alto \u00edndice, especialmente, dos moradores da zona rural, e depois tudo foi desenvolvido junto \u00e0s Escolas Estaduais Olga Chakur Farah e Rosa Maria de Souza, para tanto, foi adquirido um ve\u00edculo \u2013 Fiat Uno que, aliado \u00e0 contrata\u00e7\u00e3o de um motorista, viabilizava o transporte desses estudantes da zona rural, para participar das oficinas que eram desenvolvidas na sede do Centro Esp\u00edrita Humildade e para o qual tamb\u00e9m foram contratados Professores, Psicologa, Assistente Social e Pedagoga, a fim de trabalhar o problema junto \u00e0 fam\u00edlia tamb\u00e9m. No final deste projeto, que j\u00e1 previa a dura\u00e7\u00e3o de apenas dois anos, gra\u00e7as ao empenho da Entidade em atender os objetivos, o excedente de recuso foi liberado pela PRATEN \u2013 Empresa Auditora contratada pelo ent\u00e3o Banco Real, atualmente Santander para ser aplicado em sede pr\u00f3pria.<\/p>\n

Com este recurso, a AAOCA CAJU buscou parceria com a Prefeitura Municipal que cedeu um terreno da Municipalidade, atrav\u00e9s de lei, localizado ao lado da EMEF Prof\u00aa. S\u00f4nia Maria da Fonseca, no espa\u00e7o conhecido por \u201cFrancisc\u00e3o\u201d, onde, com o citado recurso, a entidade comprou material e contratou pedreiro, levantando e cobrindo sua sede, que consta de \u00e1rea administrativa e salas para os Projetos Dan\u00e7a, Arte Marcial e M\u00fasica, contudo, o projeto contempla tamb\u00e9m uma quadra coberta, em tamanho oficial.<\/p>\n

Procurando sempre alcan\u00e7ar novos horizontes, com a premissa de ajudar pessoas e toda a comunidade, a AAOCA CAJU de fato caminha junto \u00e0 solidariedade, empatia, comprometimento, \u00e9tica, seriedade, e se ORGULHA de ter desenvolvido diversos projetos, chegando a 400 assistidos s\u00f3 em 2011,\u00a0 nas mais diversas \u00e1reas.<\/p>\n

Ao longo deste anos, j\u00e1 foram desenvolvidos pela entidade v\u00e1rios projetos, listamos abaixo alguns deles:<\/p>\n

– PROJETO CATIRA \u2013 com a Empresa Votorantim Papel e Celulose \u00a0(02 anos de dura\u00e7\u00e3o \u2013 atendendo 40 crian\u00e7as e adolescentes)<\/p>\n

– TIM BARULHO \u2013 com a Xerox do Brasil, Banco Real e Coca-Cola<\/p>\n

– COMER BEM FELIZ VOU SER \u2013 com o Governo Federal \u2013 para combater a desnutri\u00e7\u00e3o na inf\u00e2ncia (Projeto assumido at\u00e9 hoje pelo Centro Esp\u00edrita Humildade)<\/p>\n

– PROJETO DOCE FLAUTA DOCE, PERCUSS\u00c3O E VIOL\u00c3O\u00a0 – com a Empresa Bandeirante Energias do Brasil (05 anos de dura\u00e7\u00e3o \u2013 atendendo 100 crian\u00e7as e adolescentes), com a contrata\u00e7\u00e3o de m\u00fasicos e o Maestro Caetano Camargo.<\/p>\n

A entidade tamb\u00e9m desenvolveu nos anos subsequentes os seguintes projetos, com acompanhamento direto dos membros da entidade, de uma Coordenadora \u2013 Psicopedagoga, Monitores e Professores:<\/p>\n

I – NA SEDE DA ENTIDADE \u2013 espa\u00e7o alugado pela entidade com recursos pr\u00f3prios<\/p>\n

– Curso de Inform\u00e1tica Diurno \u2013 para crian\u00e7as e adolescentes (de 08 a 17<\/p>\n

anos) \u2013 06 turmas, com duas aulas semanais de uma hora cada aula;,<\/p>\n

– Curso de Inform\u00e1tica Noturno \u2013 para adultos (acima de 18 anos),<\/p>\n

preferencialmente, pais dos assistidos \u2013 04 turmas, com duas aulas<\/p>\n

semanais de uma hora cada aula;<\/p>\n

– Atendimento Administrativo<\/p>\n

– Atendimento Psicol\u00f3gico<\/p>\n

II – NA IGREJA S\u00c3O SEBASTI\u00c3O – BAIRRO FARTURA\u00a0 – espa\u00e7o cedido gratuitamente<\/p>\n

– Aulas de Dan\u00e7a \u2013 para crian\u00e7as e adolescentes (de 05 a 17 anos) \u2013 06<\/p>\n

turmas, com duas aulas semanais de uma hora cada aula,<\/p>\n

– Aulas de Gin\u00e1stica \u2013 para adultos (acima de 18 anos),\u00a0\u00a0\u00a0 preferencialmente,<\/p>\n

pais dos assistidos \u2013 02 turmas, com duas aulas semanais de uma hora\u00a0\u00a0 cada aula;<\/p>\n

 <\/p>\n

III – NO SAL\u00c3O DA CH\u00da- BAIRRO FARTURA\u2013espa\u00e7o alugado pela entidade com recursos pr\u00f3prios<\/p>\n

– ESPA\u00c7O CRIAN\u00c7A FELIZ, com as Oficinas<\/p>\n

– Cidadania \u2013 toda 2\u00aa feira \u2013 02 turmas (manh\u00e3 e tarde) – 1:45h cada<\/p>\n

– Artesanato \u2013 toda 3\u00aa feira \u2013 02 turmas (manh\u00e3 e tarde) – 1:45h cada<\/p>\n

– Teatro \u2013 toda 4\u00aa feira \u2013 02 turmas (manh\u00e3 e tarde) – 1:45h cada<\/p>\n

– Recrea\u00e7\u00e3o \u2013 toda 5\u00aa feira \u2013 02 turmas (manh\u00e3 e tarde) – 1:45h cada<\/p>\n

– Pintura em Argila \u2013 toda 6\u00aa feira \u2013 02 turmas (manh\u00e3 e tarde) – 1:45h cada<\/p>\n

 <\/p>\n

– PAIF \u2013 PROGRAMA DE ATEN\u00c7\u00c3O INTEGRAL \u00c0 FAM\u00cdLIA, com as Oficinas<\/p>\n

– Croch\u00ea e Macram\u00ea \u2013 toda 4\u00aa feira \u2013 02 turmas (manh\u00e3 e tarde) – 3h cada<\/p>\n

– Aplique e Feltro \u2013 toda 6\u00aa feira \u2013 02 turmas (manh\u00e3 e tarde) – 3h cada<\/p>\n

 <\/p>\n

– APRENDENDO FAZENDO, com as Oficinas<\/p>\n

– Croch\u00ea e Macram\u00ea \u2013 toda 2\u00aa e 3\u00aa feira \u2013 02 turmas\/dia (manh\u00e3 e tarde) \u2013 2:30h cada<\/p>\n

– Aplique \u2013 toda 4\u00aa feira \u2013 02 turmas (manh\u00e3 e tarde) \u2013 2:30h cada<\/p>\n

 <\/p>\n

IV – NO CRAS com recurso da AAOCA-CAJU\u00a0 \u2013 espa\u00e7o da Prefeitura Municipal<\/p>\n

– PAIF \u2013 PROGRAMA DE ATEN\u00c7\u00c3O INTEGRAL \u00c0 FAM\u00cdLIA, com as Oficinas<\/p>\n

– Psic\u00f3loga \u2013 de 2\u00aa a 6\u00aa feiras \u2013 das 08 \u00e0s 17 h<\/p>\n

– Assistente Social \u2013 de 2\u00aa a 6\u00aa feiras \u2013 das 08 \u00e0s 17 h<\/p>\n

 <\/p>\n

V – NO CENTRO ESPORTIVO DO DISTRITO DO REM\u00c9DIO\u2013espa\u00e7o da Prefeitura Municipal<\/p>\n

– PAIF \u2013 PROGRAMA DE ATEN\u00c7\u00c3O INTEGRAL \u00c0 FAM\u00cdLIA, com as Oficinas<\/p>\n

– Capoeira \u2013 3\u00aa e 5\u00aas feiras \u2013 01 turma (noite) \u2013 02 aulas\/semana – 1:30h\/aula<\/p>\n

 <\/p>\n

Em 2013:<\/p>\n

(implantados ap\u00f3s pesquisa juntos as crian\u00e7as e adolescente no bairro fartura)<\/p>\n

– KARAT\u00ca –\u00a0 45 meninos e meninas de 08 a 17 a,<\/p>\n

– DAN\u00c7A – 63 meninas e meninos de 08 a 17 a,<\/p>\n

– GIN\u00c1STICA PARA A FAM\u00cdLIA \u2013 26 m\u00e3es dos assistidos<\/p>\n

– INFORM\u00c1TICA – 37 meninos e meninas de 08 a 17a\u00a0 e 20 adultos,<\/p>\n

 <\/p>\n

– PROJETO CAJU-VER\u00c3O \u2013 NO M\u00caS DE JANEIRO<\/em><\/p>\n

– Em 2011 \u2013 No Mercad\u00e3o \u2013 Centro Cultural Dita Parente<\/em><\/p>\n

– Em 2013 \u2013 No Sal\u00e3o da Ch\u00fa \u2013 Bairro Fartura – 15 dias \u2013 90 crian\u00e7as\/dia<\/em><\/p>\n

– Atividades: Dan\u00e7a, Pintura Facial, Futebol no Campinho, Culin\u00e1ria,<\/p>\n

Recrea\u00e7\u00e3o diversa (Dia do Branco, Hallowen, Fantasia, Caipira, etc), Cama El\u00e1stica, T\u00eanis de Mesa.<\/p>\n

 <\/p>\n

Outros:<\/p>\n

– Casos encaminhados pelo CRAS, Abrigo de Menores, etc..<\/p>\n

– Dentista \u2013 (m\u00e3e e assistidos)<\/p>\n

– Inform\u00e1tica para Adultos<\/p>\n

– Culin\u00e1ria para Adultos<\/p>\n

– Participa\u00e7\u00e3o em desfile c\u00edvico<\/p>\n

– Apresenta\u00e7\u00e3o nas festas da cidade<\/p>\n

 <\/p>\n

I – Educa\u00e7\u00e3o – CAMINHANDO JUNTOS COM A EDUCA\u00c7\u00c3O \u2013 de 2009 a 2011, em parceria com o Banco Real – atendendo 60 alunos de 5\u00aa a 8\u00aa s\u00e9rie – para combater a evas\u00e3o escolar. Por este projeto a entidade adquiriu um\u00a0carro (fiat uno) para buscar e levar os assistidos que moram na zona rural. O Projeto contou com Motorista, Pedagoga, Psic\u00f3loga, Assistente Social, Monitora de Inform\u00e1tica e Professores para as Oficinas de refor\u00e7o escolar (tudo no Centro Esp\u00edrita Humildade) onde era a sede provis\u00f3ria da AAOCA-CAJU.<\/p>\n

– Considerando um levantamento que constatou o \u00edndice de 380 crian\u00e7as e adolescentes da cidade de Sales\u00f3polis em situa\u00e7\u00e3o de evas\u00e3o escolar, gerando a necessidade de criar mecanismos que os fizesse permanecer na escola regular<\/p>\n

 <\/p>\n

II – Cultura \u2013 TEATRO SAL\u00c9 TRUPE \u2013 com equipamentos de som e ilumina\u00e7\u00e3o \u2013 atendeu jovens e montou v\u00e1rias pe\u00e7as apresentadas no munic\u00edpio e fora;<\/p>\n

 <\/p>\n

III – Esporte –\u00a0 EE CAJU – Educa\u00e7\u00e3o e Esporte CAminhando Juntos \u2013 160 assistidos<\/p>\n

– FUTSAL – atendendo 06 Categorias + 02 Polo Fartura (20 meninos de 10 a 17 a) \u2013 TOTAL 160 assistidos, com Treinos de Futsal, Curso de Inform\u00e1tica, Curso de Ingl\u00eas,\u00a0 02 T\u00e9cnicos (Professores de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica) + 01 Assistente de Treinos (Estudante Ed Fisica), em parceria com a EE Olga e EMEF Maria de Lourdes e Clube SACI. Campeonatos com taxas de inscri\u00e7\u00e3o e arbitragem, transporte, dois lanches, suco e \u00e1gua, etc…. Todos t\u00eam a camiseta que \u00e9 uniforme de treino (azul \u2013 cor da AAOCA CAJU), coletes e uniforme completo de jogo (camiseta, short e mei\u00e3o) \u2013 TODOS nas cores da Bandeira de Sales\u00f3polis.<\/p>\n

– KARAT\u00ca –\u00a0 atendendo 46 meninos de 10 a 17 a, com treinos\u00a0 duas vezes por semana (Igreja d\u00e3o B\u00ba Fartura). Os assistidos t\u00eam dispon\u00edvel 01 Professor de Karat\u00ea \u2013 Campe\u00e3o Estadual e Nacional,\u00a0 torneio\/competi\u00e7\u00e3o com taxas de inscri\u00e7\u00e3o, transporte, dois lanches, suco e \u00e1gua, etc…. Todos t\u00eam o kimono que \u00e9 uniforme de treino e jogo.\u00a0 Implantado em \u00a02011-2012-2013;<\/p>\n

IV – Dan\u00e7a – atendendo 120 meninos de 10 a 17 a,\u00a0 com ensaios\u00a0 duas vezes por semana (Igreja do B\u00ba Fartura). Os assistidos t\u00eam dispon\u00edvel 01 Professora de Dan\u00e7a \u2013 formada em Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e P\u00f3s Graduada em Dan\u00e7a,\u00a0 apresenta\u00e7\u00e3o em festas da cidade. Todas alunas t\u00eam camiseta que \u00e9 uniforme\u00a0 de ensaio e os custos das roupas de apresenta\u00e7\u00e3o s\u00e3o assumidos pela fam\u00edlia e, se esta n\u00e3o dispuser de recursos a entidade assume.\u00a0 Implantado em 2011-2012-2013<\/p>\n

 <\/p>\n

V – M\u00fasica\u00a0 – PROJETO DOCE-FLAUTA-DOCE, VIOL\u00c3O e PERCUSS\u00c3O – atendendo 70 meninos\/meninas de 07 a 15 a,\u00a0 em parceria com a Empresa Bandeirante Energias do Brasil – que contaram com Maestro e 02 Monitores de M\u00fasica (Casa da Banda) e fazem apresenta\u00e7\u00f5es nas festas da cidade e regi\u00e3o (sempre abrem as Noites de Inverno do Centro Esp\u00edrita Humildade). Adquirimos instrumentos musicais individuais (flautas, viol\u00f5es, bateria, pandeiro, etc). Todos t\u00eam camiseta para as apresenta\u00e7\u00f5es 2005 a 2011<\/p>\n

VI – Inclus\u00e3o Digital PROJETO INFORM\u00c1TICA – atendemos 180 meninos\/meninas de 07 a 15 a,\u00a0 em parceria com a CEDISA Inform\u00e1tica – 01 Monitora \u2013 Curso com dura\u00e7\u00e3o de 01 ano \u2013 com todo equipamento de inform\u00e1tica e apostilas. Com aulas\u00a0 duas vezes por semana, na sede da entidade. O Curso d\u00e1 direito a CERTIFICADO OFICIAL. Os assistidos do Projeto CAJU-INFORM\u00c1TICA contam com 02 Instrutoras \u2013 ambas formadas em Pedagogia.<\/p>\n

 <\/p>\n

VII – LINGUAS \u2013 CURSO DE INGL\u00caS – atendemos 75 meninos\/meninas de 07 a 15 a,\u00a0 em parceria com a ANA Claudia (irm\u00e3 da Dra. Cleusa \u2013 doou todo material e Centro Esp\u00edrita Humildade \u2013 espa\u00e7o para as aulas) – 01 Professora de Ingl\u00eas, 2011<\/p>\n

 <\/p>\n

Projetos anteriores:<\/p>\n

– GRUPO CATIRA – Parceria com a Empresa Votorantim Papel e Celulose;<\/p>\n

– TIM-BARULHO – Parceria com a Xerox do Brasil, Banco Real e Coca-cola;<\/p>\n

– Teatro-Sal\u00e9 Trupe – Parceria com o CMDCA e Cia. Suzano;
\n– Comer Bem – Para combater a desnutri\u00e7\u00e3o na inf\u00e2ncia –\u00a0Parceria com o Governo Federal;<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hist\u00f3rico da Associa\u00e7\u00e3o Caminhando Juntos<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1154","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nAAOCA - Hist\u00f3rico - Associa\u00e7\u00e3o de Assist\u00eancia \u00e0 Crian\u00e7a e ao Adolescente Caminhando Juntos - AAOCA CAJU<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/caminhandojuntos.ong.br\/site\/aaoca-historico\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"AAOCA - Hist\u00f3rico - Associa\u00e7\u00e3o de Assist\u00eancia \u00e0 Crian\u00e7a e ao Adolescente Caminhando Juntos - AAOCA CAJU\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Hist\u00f3rico da Associa\u00e7\u00e3o Caminhando Juntos\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/caminhandojuntos.ong.br\/site\/aaoca-historico\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Associa\u00e7\u00e3o de Assist\u00eancia \u00e0 Crian\u00e7a e ao Adolescente Caminhando Juntos - 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